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O físico brasileiro radicado nos EUA Marcelo Gleiser está lançando mais um livro, onde questiona mais de dois mil anos de pensamento científico: em 'Criação imperfeita -
Cosmo, vida e o código oculto da natureza', o físico contesta a teoria unificadora do universo ao argumentar que este é regido pela imperfeição, e questiona o discurso dos ateístas radicais.
Com lançamento simultâneo nos Estados Unidos e os direitos de publicação já vendidos para oito países, o volume de 368 páginas está sendo divulgado com preço de R$ 49,90 para o leitor.
De acordo com a divulgação da editora Record, que publica pela primeira vez um livro de Gleiser, Criação Imperfeita está na contramão da maioria dos grandes cientistas da atualidade, pois defende não só que há imperfeições no Universo como que elas são as forças criadoras por trás de sua existência.
Ao argumentar ainda que a ciência jamais poderá explicar a realidade por completo e que não podemos entender cientificamente tudo o que existe, o autor contesta o discurso dos ateístas radicais, que acreditam que a ciência prova a inexistência de Deus.
O livro propõe ainda um novo 'humanocentrismo', capaz de refletir a posição do homem na ordem do universo. Um novo tipo de espiritualidade, que nada tem a ver com religião, centrada não no além, mas na vida, em particular a inteligente, que seria um acidente raro e precioso.
Para quem quiser conferir, Criação imperfeita chega às livrarias na próxima semana. O autor é professor de Filosofia Natural e de Física e Astronomia no Dartmouth College, onde dirige um grupo de pesquisa em física teórica. É autor, dentre outros volumes, de A dança do universo e de O Fim da Terra e do Céu, ambos vencedores do prêmio Jabuti. É também articulista da Folha de São Paulo, e participa frequentemente de documentários para a TV no Brasil e no exterior.
(Com informações da editora Record)
Jovens interessados na área de tecnologia podem se inscrever, pela internet, para a primeira etapa da sexta edição do programa Students to Business – S2B, uma iniciativa da Microsoft, empresa parceira da PUC Minas. As inscrições vão até 17 de março.
O objetivo do programa é auxiliar na inserção de novos profissionais na área de Tecnologia da Informação (TI) e oferecer oportunidades de emprego. Os inscritos poderão receber de quatro a 84 horas de treinamento gratuito, em três etapas de aulas.
O processo de seleção e as atividades do curso em Belo Horizonte serão realizadas no Centro de Inovação da Microsoft, instalado na unidade São Gabriel da PUC Minas (Rua Walter Ianni, 255, bairro São Gabriel). O programa é oferecido simultaneamente pela Microsoft e parceiros em outros 12 estados brasileiros.
As inscrições para o programa S2B devem ser feitas pela internet, no www.programaS2B.com.br.
As informações são da PUC Minas.
Está sendo testado desde a última semana na cidade de Jaú, interior de São Paulo, um equipamento que promove a inclusão e facilita a vida de pessoas com baixa visão, analfabetos, idosos ou qualquer um que tenha dificuldade de identificar o ônibus que precisa tomar. O DPS 2000 é um sistema que permite a comunicação entre os veículos e os usuários através de um transmissor portátil e um receptor.
Veja como o equipamento funciona
O usuário programa o aparelho com a linha que deseja tomar e um sinal de rádio é emitido para os ônibus com o receptor. Quando o veículo entra em um raio de 100 metros do local onde o usuário aguarda, o receptor capta o sinal e emite sinais luminosos e sonoros para alertar o motorista. O sistema também pode ser usado em táxis.
“A patente já existe, a empresa está licenciando o equipamento para produção. A tecnologia foi criada por Dácio Pedro Simões, inventor aposentado, que procurou um professor da UFMG que é nosso sócio”, afirma Adriano Assis, sócio-administrador da fabricante mineira GeraesTec. Segundo ele, cada aparelho receptor deve sair por cerca de R$ 650 e o transmissor portátil será em torno de R$ 250 quando estiverem em produção, custo que pode ser reduzido de acordo com a demanda, mesmo com componentes eletrônicos vindos do exterior e preços vinculados ao dólar.
“Na experiência piloto de Jaú – que vai durar cerca de dois meses - há uma parceria da prefeitura com a empresa de transporte que faz as linhas urbanas. Três linhas de ônibus estão em teste desde quinta-passada. Em Minas tivemos dificuldade para entrar em contato com a agência reguladora de trânsito e com o sindicato das empresas”, diz.
O equipamento será apresentado a partir do próximo dia 16 de março na InovaBrasil, Feira empresarial de Incubadoras e Parque Tecnológicos, numa primeira ação da recém-criada Rede Paulista de Incubadoras. O evento deve ter novidades para as áreas de saúde, alimentação, tecnologia da informação, agricultura, e tantos outros segmentos. De 24 a 27 de março o produto também será apresentado na Feira do Turismo Acesssível, em Recife.
Esse ano, o programa selecionará até sete pesquisadoras que tenham completado o doutorado entre 2004 e 2010. São quatro bolsas para as áreas das ciências biomédicas, biológicas e da saúde, uma para as ciências físicas, uma para as ciências químicas e uma para as ciências matemáticas.
O valor de cada bolsa auxílio é o equivalente a US$ 20 mil, convertidos em reais, para aplicação em 12 meses. As inscrições vão até 8 de maio de 2010, pelo site www.abc.org.br/loreal. Pesquisadoras que tenham se inscrito em anos anteriores e não tenham sido contempladas com a bolsa podem se inscrever novamente.
O prêmio é uma parceria entre a L’Oréal Brasil, a Academia Brasileira de Ciências (ABC) e a Comissão Nacional da UNESCO (IBECC).
Incubadora
A Inova, Incubadora de Empresas da UFMG, abre até o dia 12 de março inscrições para empreendedores que desejem desenvolver produtos, processos ou serviços inovadores de base tecnológica. Ao todo, serão até quatro vagas: até duas para Incubação e até duas para Pré-Incubação. A seleção é aberta às comunidades interna e externa à UFMG.
O formulário de inscrição e o edital estão disponíveis no site da Incubadora (www.inova.ufmg.br ). Para isso, os candidatos devem preencher, inicialmente, o formulário de inscrição e enviá-lo para o e-mail selecao@inova.ufmg.br, além de observar os demais procedimentos
Entre as vantagens dos programas estão a possibilidade de manter interfaces com laboratórios da UFMG, orientação e aperfeiçoamento do negócio em ações estratégicas, desenvolvimento de produtos, processos e serviços, capacitação empresarial, auxílio na elaboração do plano de negócios. Mais informações pelos telefones (31) 3409-5561, 3409-6783 ou 3409-6785.
Boas opções para ampliação de conhecimentos em 2010. Pra quem é da área de física e matemática, a oportunidade é o curso 'Einstein no Terceiro Milênio', promovido pelo Departamento de Física do Instituto de Ciências Exatas UFMG. A ideia é levar a física moderna e contemporânea a estudantes e profissionais.
A primeira turma terá aulas todas as terças, de 18h às 21h, no período de 9 de março a 27 de abril. Serão quatro turmas ao longo do ano, com aulas entre março e o começo de dezembro de 2010. O investimento é R$ 250 à vista ou duas parcelas de 135.
As matrículas podem ser feitas até o dia 9 de março, no endereço www.fundep.ufmg.br/cursos ou nos postos de atendimento da Fundep, no Campus Pampulha (Av. Antônio Carlos, 6627 – Praça de Serviços – loja 7) ou no Conservatório da UFMG (Av. Afonso Pena, 1534 – Centro de BH). Mais informações pelo telefone (31) 3409-422.
Lançamento
Para quem é da área de ciências biológicas, farmácia, biotecnologia e biomédicas - seja cientista ou estudante - a opção é o lançamento de um livro que reúne trabalhos de mais de 120 cientistas de 20 países sobre pesquisas com toxinas animais.
O livro Animal Toxins: state of the art. Perspectives in health and biotechnology, acaba de ser lançado e tem o objetivo de sintetizar o conhecimento internacional acumulado nos últimos anos sobre toxinas encontradas em animais marinhos, artrópodes e serpentes – além de catalogar suas mais novas aplicações em medicina e biotecnologia. São informações distribuídas em 750 páginas e 39 capítulos.
“Os produtos animais derivados dessas substâncias biologicamente ativas são focos atuais da ciência na busca de novos medicamentos e aplicações em biotecnologia. Como o Brasil possui cerca de 25% da biodiversidade mundial, sentimos a obrigação de liderar essa iniciativa”, disse Maria Elena à Agência Fapesp, ditora-chefe do livro e professora do Departamento de Bioquímica e Imunologia, do Instituto de Ciências Biológicas (ICB) da UFMG. Mais informações: www.editoraufmg.com.br.
O governo federal lança nesta quarta, dia 24, o primeiro edital de seleção pública de parcerias do Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades - Telecentros.BR. A iniciativa vai permitir o investimento de R$ 165 milhões para implantar três mil novos telecentros voltados à população de baixa renda e para fortalecer cinco mil das mais de seis mil unidades já existentes no País. A expectativa do governo é que a ampliação da rede de telecentros beneficie mais de oito milhões de pessoas.
O edital, que está publicado no Diário Oficial da União desta quarta-feira, diz quais regras devem ser seguidas por entidades - privadas sem fins lucrativos ou públicas - que queiram participar da implantação e manutenção de telecentros. Com base no edital, os interessados poderão apresentar, até 26 de março, propostas que vão ser examinadas pela coordenação do programa, formada pelos ministérios do Planejamento, das Comunicações e da Ciência e Tecnologia.
Clique aqui para ver o edital
As propostas aprovadas poderão receber kits com mobiliário e dez computadores novos; kits de cinco ou dez computadores recondicionados; conexão à internet banda larga; bolsa em torno de R$ 480 para jovens monitores (a quantia pode ser dividida em duas, para atendimento de dois monitores) e participação na Rede de Formação – a rede será constituída especialmente para o programa com a finalidade de capacitar os jovens monitores. A compra e a distribuição de bens e serviços aos telecentros serão feitas de maneira centralizada pelo governo federal, sem repasse de recursos às entidades.
Segundo Cristina Mori, coordenadora executiva do programa no Ministério do Planejamento, dos R$ 164,96 milhões que serão investidos, R$ 64 milhões serão aplicados na aquisição de equipamentos e mobiliário, R$ 27 milhões nas conexões em banda larga, R$ 57,96 milhões em bolsas para os jovens e R$ 16 milhões na Rede de Formação.
Em contrapartida, os projetos apoiados deverão oferecer acesso livre e gratuito a todo cidadão; funcionar no mínimo 30 horas semanais; arcar com a manutenção (incluindo água, energia elétrica, segurança e limpeza); e constituir conselho ou comitê, com participação da comunidade, para desenvolver o plano de ação e acompanhar as atividades do telecentro, entre outras diretrizes.
Além de proporcionar acesso às tecnologias, as comunidades atendidas poderão utilizar os telecentros para potencializar os programas sociais dos governos municipais, estaduais e de programas sociais federais.
As informações são do Governo Federal.
O uso da internet acaba aumentando o trabalho de muita gente, ao invés de facilitar. Mas o excesso que antes podia se restringir aos profissionais de TI e áreas relacionadas, já está estressando um dos grupos menos valorizados do país: os professores. Eles querem remuneração extra pelos serviços realizados pela internet.
Na rede privada de São Paulo eles reclamam que as novas ferramentas aumentam a carga de tarefas e ameaça o tempo para preparação de aulas, correção de provas e trabalhos, além do tempo que deveria ser para uso pessoal, e não para o trabalho escolar. Em alguns casos eles chegam a fazer serviço das secretárias escolares. Embora não sejam obrigados à execução de algumas tarefas, sentem-se ameaçados caso não interajam com os alunos em redes sociais como o twitter, o facebook e blogs.
O uso da internet não é mais só complementar no processo de ensino-aprendizagem. Agora é essencial. Em muito pouco tempo, a reclamação vai partir dos professores das escolas públicas. Só não acontece ainda porque o uso da internet pelos alunos destas escolas ainda é pequeno. Há poucos computadores nas escolas e a ajuda das lanhouses e telecentros ainda é insuficiente ou difícil de custear. Isto, sem contar com milhares de profissionais que ainda postergam a própria alfabetização digital e não são capazes desta interação.
Assim, considero que ainda é um momento de transição. A torcida é para que esta demanda também gere reflexão e mudança sobre o valor do trabalho do profissional de educação, sobre a validade da internet nas relações professor-aluno e sobre os requisitos mínimos para se educar esta geração cada vez mais digital.
Para ler a notícia 'Professores de São Paulo querem ser remunerados por trabalho extra na internet' clique aqui.
Educação em foco
Com um conteúdo baseado em pesquisas nacionais e internacionais relacionadas à infância, a Editora UFJF lançou mais um número da Revista Educação em Foco, desta vez centrada no tema “Pesquisas com crianças e infâncias: tendências e desafios contemporâneos”. A revista é uma publicação semestral da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) que existe desde 1993.
O 13º volume possui 14 artigos, divididos em 275 páginas com uma variedade de dados e
teorias, que auxiliam o leitor a compreender as crianças, observando-as com um novo foco. A publicação custa R$ 15. Entre os textos, estão reflexões sobre as interações entre adultos e crianças e a situação da infância no Brasil.
O exemplar está disponível na loja virtual da universidade. Outras informações pelo telefone (32) 3229-7646.
O Ministério Público Estadual (MPE) lançou nesta terça-feira, o Dia Mundial da Internet Segura, a segunda edição da cartilha Navegar com Segurança. Ela conta com ilustrações produzidas por alunos que participaram de palestras da Promotoria de Justiça de Combate aos Crimes Cibernéticos nas escolas da capital.
O material é excelente para pais e professores e também para quem não toma nenhuma medida de segurança ao usar a internet. Traz dicas, tipifica os crimes mais comuns e tem orientações para uso seguro de sites de relacionamento (Orkut, Facebook, Hi5, Myspace, Twitter e outros), mensagens instantâneas, e-mail, websites, salas de bate-papo, compras pela internet e sites P2P, que permitem compartilhamento de música e vídeo, entre outros arquivos (Kazaa, E-mule, E-donkey e outros).
Vinte mil exemplares foram produzidos para distribuição em escolas de todos o estado. A edição de 2010 está disponível no site do MPE (www.mp.mg.gov.br). Clique aqui para fazer o download da cartilha.
Multiplicadores
Como parte do processo de educação para navegação segura, foi realizada nesta terça uma palestra para os alunos do Instituto Padre Machado e haverá capacitação de professores da Empresa de Informática e Informação do Município de Belo Horizonte (Prodabel) que ministram aulas em telecentros. Eles vão se tornar multiplicadores do conteúdo da cartilha.
Se você foi alvo de um crime cibernético ou conhece alguém que não toma cuidado ao usar a rede, vale a pena colocar nos seus favoritos o link da seção especializada no assunto que no site do MPE para orientar-se. Confira aqui os endereços das delegacias especializadas na elucidação destes crimes em todo o país.
Uma verdade negligenciada por toda uma geração e por muitas famílias. Os adolescentes estão sendo prejudicados intelectualmente e psicologicamente por seus próprios hábitos. Um deles é o hábito de dormir tarde e pouco. Um estudo divulgado pelo pelo Centro Médico da Universidade de Columbia, em Nova York, mostra que tal comportamento está ligado à depressão e a pensamentos suicidas.
A análise pode até ser considerada um pouco defasada, já que foi feita na década de 90. O que pode indicar que hoje o quadro se agravou muito, com a presença cada vez mais constante da internet na vida dos jovens. Mas o montante é significativo. Foram analisados 15,5 mil adolescentes entre 12 e 18 anos. Um em cada 15 dos jovens analisados estava deprimido. A depressão e os pensamentos suicidas também foram mais frequentes em meninas, jovens mais velhos e entre os que tinham uma percepção menor de quanto seus pais se preocupavam com eles.
Segundo o coordenador do estudo, James Gangwisch, a falta de sono afeta as respostas emocionais do cérebro e leva a um estado de irritação que dificulta lidar com as dificuldades do dia-a-dia.
Quem já passou uma noite mal dormida, possivelmente recente, em tempos de virada de ano, sabe bem que a concentração e o julgamento são afetados.
Dormir bem é uma prevenção contra a depressão e uma alternativa barata que impulsiona a qualidade de vida e a saúde.
Uma boa noite de sono aliada a comida saudável e exercícios regulares são essenciais para se manter emocionalmente saudável e tornar 2010 um ano realmente feliz.
Clique aqui e leia mais detalhes sobre a pesquisa.
O braço social do Hospital de Olhos de Belo Horizonte vai receber uma homenagem na Câmara nesta sexta-feira. O presidente da Fundação Hospital de Olhos, Ricardo Guimarães, vai receber o título de cidadão honorário da capital.
A instituição dirigida por ele desenvolve dois trabalhos importantes que promovem a qualidade da visão. O primeiro é o projeto VimTeVer, que atende universidades e empresas com testes gratuitos de visão. Universidades que quiserem que seus seus alunos façam os testes devem ligar para 3289-2024. A instituição objetiva fazer uma pesquisa sobre a visão dos estudantes das faculdades em 2010.
Outro projeto deve ser realizado junto às escolas públicas. Ainda em fase de testes, aguarda avaliação da Secretaria de Ciência e Tecnologia de Minas.
A instituição também direcionou seu trabalho para o combate à dislexia, um tipo de distúrbio de aprendizagem. A partir do site www.dislexiadeleitura.com.br, profissionais podem se inscrever em cursos de capacitação para diagnóstico do problema. No mesmo endereço é possível escolher um médico que faz parte da Rede Nacional de Combate à Dislexia em todo o país, inclusive em Minas Gerais. O link para o mapa com a lista de profissionais é www.dislexiadeleitura.com.br/cv-profissionais.php
Os projetos recebem apoio na área de pesquisa da Secretaria de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, do CNPq e da UFMG.
Na correria
2010
Novo livro de M...
